Lanzamiento del libro "Inteligencia Musical" del músico y filósofo  Iñigo Pirfano 

Este es un libro fue lanzado el Febrero del 2013, en el se describen las diferentes formas de ver la música, el cuál abrirá a el lector a insospechados horizontes.

¿Para qué sirve la música? ¿Por qué puede conmoverme? ¿Hace falta una preparación especial para poder entenderla y disfrutarla? ¿Cuáles son las claves para liderar una orquesta con eficiencia? ¿Cómo se gestiona el talento? ¿Cómo se adquiere la grandeza necesaria para interpretar una sinfonía de Beethoven?

Éstas son algunas de las muchas cuestiones a las que Íñigo Pirfano da respuesta en este libro. Uniendo su condición de emprendedor, director de orquesta y filósofo, el autor nos facilita el acercamiento a una de las realidades que más han fascinado a los hombres de todos los tiempos.

Inteligencia musical no es solamente un extraordinario libro sobre música –lo que ya sería mucho–, sino que, desde la música, ofrece multitud de ideas frescas y sorprendentes perfectamente aplicables a otras realidades humanas: la vida afectiva y las relaciones interpersonales, la capacidad de gestión y de liderazgo, el desarrollo de las facetas espirituales y de la propia riqueza interior… Con toda seguridad, este libro le abrirá al lector insospechados horizontes

http://www.elcorreo.com/vizcaya/ocio/201303/08/libro-semana-inteligencia.html

¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA MUSICAL?

A través de este vídeo se explicará lo que es y en qué consiste este tipo de inteligencia, mostrando diferentes   ejemplos para poder entender y dar a conocer las características esenciales de esta. 

MUSICAL: Es la habilidad para entender o comunicar las emociones a través de la música en composiciones y su ejecución.

Los niños con esta inteligencia más desarrollada:

- Aprecian la música, ritmo, tonos…

- Son capaces de percibir y transformar las formas musicales.

- Son hábiles en la composición de canciones.

- Son sensibles a los sonidos de cualquier melodía.

http://www.youtube.com/watch?v=xJkPGSJLuAU

"Desarrollando la Inteligencia Musical"

La música es un elemento primordial para representar como nos sentimos, lograr el equilibrio, provocar afectividad, entre otras cosas.
"Todo ser humano puede tener acceso a la música. No hay una carencia absoluta de aptitudes musicales, solo hay que despertarlas y desarrollarlas". 

En la educación infantil, la música sirve como un método para poder realizar mejores las actividades, ya que de esta manera logra ser mas interesante y placentero para ellos(as).

A través de estas el niño puede aprender:

-Procesar mejores sus conocimientos
-Manejarse en el espacio
-Controlar el tono muscular y relajarse
-Aprender a escuchar
-Desarrollar sus capacidades de comunicación y creatividad
-Expresar sus emociones, crear y trabajar en grupo
-Desarrollar confianza en si mismo

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"Siete Interesantes pasos para desarrollar la Inteligencia"

                                                  

1. Evalúa tus habilidades. ¿Cuales son tus áreas fuertes?, ¿Cuales las débiles?, ¿En que áreas tienes oportunidades para desarrollarte y que limitaciones tienes que puedan amenazar tu desarrollo? Cada mejora de tus habilidades requiere tomar conciencia de donde estas y hacia donde vas.

2. Ponte una meta. Imagina, dentro de lo razonable, a dónde quieres llegar.

3. Descompón tus metas en un conjunto de habilidades que necesitarás. Se tan específico como puedas. Algunos ejemplos de estas, incluyen teoría y solfeo, trabajo con los pies, jugar con el tiempo, armonía, digitación, improvisación, respirar con el diafragma mientras cantas, etc.

4. Observa a los profesionales y otras personas que han alcanzado tus metas. Busca un profesor o alguien que te pueda poner en la dirección correcta. Busca videos de actuaciones y sus protagonistas. Mira sus manos, sus pies, su postura, etc.

5. Investiga. Si no sabes cómo ejecutar un trino en el piano, averigua cómo. ¿WikiCómo? ¡WikiAhora!

6. Aprende sobre el género de música que estás interesado en aprender. Algunos géneros están asociados con un grupo de técnicas, que, el dominarlas, te hará inteligente musicalmente en ese escenario. Por ejemplo, para tocar funk en el bajo hay que conocer pop y slap.

7. Con el material musical. Esto no puede enfatizarse lo suficiente. Tócalo, cántalo, báilalo, sílbalo, escríbelo, estrújalo, rómpelo, inviértelo, golpéalo, písalo, lánzalo y mézclalo.



http://es.wikihow.com/desarrollar-la-inteligencia-musical

"Criterios de la Inteligencia"

Las inteligencias múltiples existentes deben poseer de algún criterio para poder ser considerada como tal. Los criterios son los siguientes:

-Potencial aislado por daño cerebral
-Una historia evolucionista de las habilidades
-La identificación de unas habilidades u operaciones básicas
-Susceptibilidad a la codificación en sistemas simbólicos
-Poseer una historia evolutiva
-Estudios en poblaciones excepcionales como los retrasos mentales, los prodigios, entre otros
-Apoyo en tareas experimentales de psicología
-Apoyo de hallazgos psicométricos



http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301003

"Valor de las Inteligencias Múltiples en el Aula"

Es de cuantiosa importancia fortalecer las inteligencias múltiples que poseemos. Esta se debe ejercer desde pequeños, ya que es ahí donde descubrimos para que somos mas buenos.
Si alguien es bueno para las matemáticas en la sala de clases, de inmediato se le dice "Inteligente". Pero no por ser bueno en matemáticas (que viene de la inteligencia lógico matemática), se puede decir que es una persona inteligente. Ya que hay diversas inteligencias que nos pueden identificar o caracterizar. 

Centrándose en el sistema educacional, se puede apreciar que aun seguimos compartiendo la escuela tradicional, debido a que en el aula se le da mas importancia a la inteligencia lingüística y la lógico matemática, destacando que son las mas importantes dentro del aprendizaje. Sin embargo, los seres humanos podemos poseer mas de una inteligencia y dentro del marco de las que existen todas tienen un grado de importancia que interviene en nuestra vida diaria.

Debemos saber confortar dentro de las salas de clases todas la inteligencias existentes y no solo algunas, hay variadas experiencias de aprendizaje donde se pueden aplicar estas de manera fácil y eficaz. 

COMPETENCIA BÁSICA

INTELIGENCIA

Competencia en comunicación lingüística.	Inteligencia lingüística.
Competencia Matemática.	Inteligencia lógico matemática.
Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.	Inteligencia naturalista.

Tratamiento de la información y competencia digital.

Inteligencia lingüística. Inteligencia lógico-matemática. Inteligencia viso-espacial. Inteligencia Musical.

Competencia social y ciudadana.	Inteligencia interpersonal.
Competencia cultural y artística.	Inteligencia viso-espacial. Inteligencia corporal-cinestésica. Inteligencia musical.
Competencia para aprender a aprender	Inteligencia intrapersonal.
Autonomía e iniciativa personal.	Inteligencia intrapersonal.

http://revista.academiamaestre.es/2011/12/inteligencias-multiples-%C2%BFsabemos-darles-a-todas-el-mismo-valor-en-el-aula/

"Inteligencias Múltiples de Sonia N. Suazo Díaz"

Dentro del marco teórico de Sonia N. Suazo Díaz, sobre la teoría de las inteligencias, se encuentra la inteligencia Musical.

Cuando se habla de inteligencia musical, se refiere a la capacidad que uno tiene para poder percibir, distinguir, transformar y expresar sonidos y formas musicales. Esta se puede comprender formalmente o intuitivamente, o simplemente de las dos formas.
Cuando se habla de formal, quiere decir que se obtiene con interés propio. Mientras que la intuitivamente se adquiere de forma espontanea o por alguna necesidad. 
Cabe destacar que esta inteligencia debe ser ejercitada y reforzada continuamente.

Es por eso que al momento de notar que un individuo posee esta inteligencia que es tan importante, necesaria y divertida, los padres, profesores y todos los seres humanos que nos rodean deben ir fortaleciéndola y estimulándola cada día mas. 

http://books.google.cl/books?id=Iyrnudhdc6EC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false

"La Inteligencia y El Desarrollo Humano"

Aunque todos los niños son únicos e indivisibles, demuestran aspectos muy singulares. A través del transcurso de la vida estos van desarrollándose y adquiriendo diferentes capacidades y habilidades que son semejantes al momento de darlas a conocer.
 Es la infancia el momento preciso para potenciar y fortalecer las inteligencias que los niños(as) en un futuro podrán desarrollar. La idea de poder favorecer la inteligencia de estos es con métodos que son de su interés, donde ellos puedan ser participes, siendo los protagonistas de su propio aprendizaje. Si bien los niños aprenden de mejor manera "Jugando", haciendo actividades lúdicas se puede fortificar estas habilidades y capacidades que las personas adquieren al momento de nacer.

Para poder desarrollar las inteligencias por medio de juegos y habilidades operatorias en la educación infantil se debe;
-Observar
-Conocer
-Localizar en el tiempo
-Separar/reunir
-Medir
-Relatar
-Combinar
-Conferir
-Localizar en el espacio
-Clasificar
-Criticar

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